martes, 2 de diciembre de 2014

EL CINE COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN

EL CINE

Con la elección de este medio de comunicación, el cine, se nos plantearon distintos proyectos que podíamos realizar. Tuvimos algunos inconvenientes en el momento de elegir la actividad final que realizaremos, pero al final logramos ponernos de acuerdo entre todas. La realización de este proyecto me pareció gratificante, interesante y, sobre todo, entretenido, ya que logramos conocer más en profundidad este medio de comunicación. También fue cautivador saber que opinan los alumnos de nuestra institución a través de las encuestas. La historia del cine en el mundo, en la Argentina, y principalmente en Arroyito, fue algo que me pareció importante saber, ya que a muchas personas le gusta este medio comunicativo. Es un proyecto que se debería realizar año tras año, porque es una actividad que puede atraer más a los alumnos que simplemente estudiar la parte teórica de esta materia.

Laura Cerutti

Proyecto educativo- CINE

Cuando se nos planteó el proyecto, puntualmente a nuestro grupo (Melisa Cabrera, Zarina Favro y Laura Cerutti) le costó ponerse de acuerdo ya que cada una, opinaba distinto y no lográbamos coincidir.
Finalmente dejamos de lado, y solucionamos estos iconvenientes para comenzar a llevar a adelante esta tarea.
Personalmente, a medida que íbamos avanzando con la investigación, pude descubrir el significado de cuan importante es este medio y cómo influye entre la sociedad.
Y  fue así que poco a poco pude desafiar mis miedos, al interactuar con personas desconocidas: cuando realizamos la entrevista a Marcela, (dueña del cine) y luego  al encuestar al alumnado del instituto. Destaco a demás, que conocí de historias en referencia al cine, tanto buenas como malas de como influyeron en cada una de sus vidas,
Fue  una experiencia muy linda, e hizo que la materia sea más llevadera, y que cada vez, todos gozen de la clase ya que fue una forma distinta, estrátegica y más entretenida, de conocer este medio que a todos cautiva.
Además me resultó innovador, trabajar así porque  no estaba acostumbrada a realizar de esta manera una tarea,  hasta este año.

Carolina Urquia.

viernes, 12 de septiembre de 2014

Viaje uducativo

Partimos desde el Instituto Nuestra Señora de la Merced, en un colectivo municipal. Viajamos con destino a la Voz del Interior. Cuando llegamos hicimos un recorrido guiado por la parte administrativa de éste, y vimos un video relacionado con la historia de La Voz del Interior (diario). Luego recorrimos la parte de elaboración del diario (proceso), y finalmente nos obsequiaron un diario, y snacks. Caminamo por la ciudad de Córdoba, hasta llegar a la Iglesia de Los Capuchinos, nos quedamos asombrados, facinados por su arquitectura. Observamos el exterior e interior de ella y tomamos fotos. Hicimos un breve recorrido por el Buen Pastor, y una caminata por la ciudad de Córdoba hasta llegar al próximo punto de nuestro viaje. Después, admiramos diversas obras de arte en el Museo Caraffa. Donde tomamos imágenes, nos quedamos total y completamente impresionados con las maravillosas obras algunas de ellas del grupo Mondongo, entre otras. Viajamos hasta la casa de Mujica Lainez, e hicisimos un paseo guiado por “El Paraíso”. Informándonos sobre la ideología, sus creencias, sus gustos, sus libros, su personalidad, etc. de este famoso escritor. Todo 4to año, quedó fascinado con este último recorrido. Más tarde, viajamos hasta la sencilla hostería “Las Gemelas” donde nos encontramos con 2 personas, muy agradables y simpáticas, que nos atendieron mientras nos hospedamos en tal lugar; luego merendamos, e hicimos un recorrido por el centro de Capilla del Monte donde compramos recuerdos. A la mañana siguiente, desayunamos y viajamos hasta la base del cerro. Allí, emprendimos la caminata guiada hacia el Cerro Uritorco. Nos tomó 3 hs el ascenso. Una vez en la cima, sentimos la energía del cerro y contemplamos desde esa altura el valle y la ciudad de Capilla del Monte. Nos tomó 2:30 aproximadamente el descenso. Llegamos a la hotería, merendamos y partimos de vuelta a Arroyito. Cabe destacar que a todo el curso, le quedaron grandes experecias y recuerdos muy interesantes que contar en el futuro.
  Gracias profes por la oportunidad!

miércoles, 20 de agosto de 2014

La iglesia y los medios de comunicación

¿Que piensa la iglesia? ¿Por qué nos parece importante?


La iglesia piensa que la comunicación es una conquista mas humana que tecnológica. Lo llaman con el término "Proximidad": tomar conciencia de que somos humanos, hijos de Dios y a su vez el desarrollo de las tecnologías de la comunicación nos acercan; pero este mundo puede ayudarnos a crecer o, por el contrario, a desorientarnos y terminar por aislarnos de nuestro prójimo, de las personas que tenemos al lado. Sin olvidar que quienes no acceden a estos medios de comunicación social –por tantos motivos–, corren el riesgo de quedar excluidos
 El mundo sufre numerosas formas de exclusión, marginación y pobreza; así como de conflictos en los que se mezclan causas económicas, políticas, ideológicas y también, desgraciadamente, religiosa
Los medios de comunicación pueden ayudarnos en esta tarea, especialmente hoy, cuando las redes de la comunicación humana han alcanzado niveles de desarrollo inauditos. En particular, Internet puede ofrecer mayores posibilidades de encuentro y de solidaridad entre todos; y esto es algo bueno, es un don de Dios.
Por ende, nos invita a que percibamos un renovado sentido de unidad de la familia humana que nos impulse a la solidaridad y al compromiso serio por una vida más digna para todos.


Es necesario que la conexión vaya acompañada de un verdadero encuentro. No podemos vivir solos, encerrados en nosotros mismos.



"El interés y la presencia de la Iglesia en el mundo de la comunicación son importantes para dialogar con el hombre de hoy y llevarlo al encuentro con Cristo"


Para mas información, consultar aquí


lunes, 11 de agosto de 2014

HIAC: Hands In Action Cinema

En este espacio vamos a hablar sobre el espacio curricular: Sociedad, Cultura y Comunicación, en la cual trabajaremos sobre diferentes temas que se encuentran en la materia. También trabajamos con temas específicos, en nuestro caso es el cine. Las administradoras de esta página somos: Melisa Cabrera, Laura Cerutti, Zarina Favro y Carolina Urquia.


Acontinuación detallamos una actividad propuesta por la profesora donde consistía en buscar a cierto artista polémico y hacerle tal seguimiento en todo tipos de medios de comunicación e identificar las clases de lectura DOMINANTE - NEGOCIADA Y OPOSICIONAL



  1. Nosotras pensamos en el artista Miley Cyrus, ya que actualmente está siendo figura en varias revistas importantes, por ende circula por las bocas de todo el mundo, siendo así una de las protagonistas más mediatizadas del entorno.


   “La amo, soy Smiler y pienso que todos siempre le ven lo malo a ella pero nunca le ven lo bueno. Puede que a veces sea vulgar, pero ella por dentro es una persona con gran corazón Besos!!” By: Djm / DOMINANTE

   “La amo, soy Smiler y pienso que todos siempre le ven lo malo a ella pero nunca le ven lo bueno. Puede que a veces sea vulgar, pero ella por dentro es una persona con gran corazón Besos!!” By: Djm / DOMINANTE

2. Justin Bieber
El personaje que elegí es Justin Bieber, cantante canadiense de pop. El artista despertó al éxito a los 16 años, pero escándalo tras escándalo ha vivido los últimos meses en el ojo público.
Entrevista (Papá) ¿Conoces a Justin Bieber? Si, conozco a Justin Bieber por sus programas de televisión y por su notable éxito. ¿Qué piensas de él? Pienso que como artista es muy talentoso, pero a su estilo de vida no lo comparto. ¿Te gusta su música? No me gusta su música, no me atraen sus canciones.
Entrevista (Mamá) ¿Conoces a Justin Bieber? Lo conozco por los medios de comunicación. ¿Qué piensas de él? Que es un cantante muy exitoso y cautiva a la juventud. ¿Te gusta su música? Algunas de sus canciones me gustan. Comentarios: “Yo pienso que es uno de los mejores iconos adolescentes que hay en el momento. Tiene una gran voz y talento, y sabe aprovecharlo. Lo pienso que sea un presumido ni un gay, los que piensan eso son unos de los tantos ignorantes que hay en el mundo. Además el tiene un gran corazón, es solidario y ama a su familia y todas las beliebers alrededor del mundo. Por eso pienso que un gran chico y es muy talentoso.” This Is Us. (Dominante) “Que le afectó empezar a tener fama desde "corta" edad. Se supone que debe ser un ídolo, pero no es ningún ejemplo a seguir. No sé, no me gusta ni su físico, ni su música y mucho menos su personalidad.” Nikol_D (Oposicional)

Noticias relacionadas!

Acontinuación les presentamos noticias, que cada alumno debía buscar desde distintos medios donde se puedan observar las distintas manifestaciones propiciadas por grupos de personas 
La Protesta en la era de Facebook: Manifestaciones juveniles y uso de redes sociales en Chile 2009-2011. Aquí
Jóvenes realizan caminata para concientizar sobre el uso adecuado de las redes sociales .Aquí
Vecinos de Punta convocan en redes sociales una manifestación este sábado contra la zona ORA "abusiva". Aquí




Multitudes Inteligentes

Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet.

Multitudes inteligentes, Smart mobs, flash mobs o mobs en inglés, es una forma de organización social que nace y se estructura a través de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones.

 Howard Rheingold (nacido el 7 de julio de 1947) es un crítico y ensayista estadounidense. Está especializado en las implicaciones culturales, sociales y políticas de las nuevas tecnologías de la información, como internet y la telefonía móvil. Rheingold es conocido por haber acuñado el término comunidad virtual (Virtual Community). El autor se encuadra dentro de los teóricos optimistas respecto a las consecuencias sociales del desarrollo de estas comunidades, ya que ve en las comunidades virtuales un instrumento de afirmación de la democracia descentralizada, e hipotiza sobre el surgimiento de una comunidad on line global. Otro de los términos acuñados por el autor es el de Multitudes inteligentes (SmartMobs), que se define como una forma de organización social que nace y se estructura a través de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Actualmente Rheingold es profesor de la Universidad de Stanford.